Endlich angefangen, die ganzen "Erkenntnisse" aus dem Hospitationen der letzten Woche zu sortieren. Ist zum Glück einiges zusammengekommen, so dass ich schon ne Ahnung davon habe, wie die einzelnen SchülerInnen leistungsmäßig einzuschätzen sind... "sure shots" und "no-gos" sind festgelegt; vor allem wichtig für die Vorführstunden. Man muss dann ja repräsentieren können. Nächste Woche dann noch mal nen Schlag zulegen, drei oder vier Stunden machen...